Standar Penilaian

Sistem Penilaian disusun untuk menilai peserta didik baik dalam bidang akademik maupun non akademik. Guru menyusun dan mengembangkan perencanaan penilaian terhadap pencapaian kompetensi peserta didik dengan memperhatikan KKM dan Kisi-kisi yang ada dalam silabus. Dengan melakukan berbagai macam teknik penilaian misalnya tes tertuli, penugasan, dan tes kinerja. Guru melaksanakan penilaian secara teratur melalui Ulangan Harian, UTS, dan UAS.

Penilaian sangat berdampak pada proses belajar. Guru memberikan masukan dan komentar mengenai penilaian yang mereka lakukan pada peserta didik. Orang tua peserta didik pun ikut terlibat dalam proses belajar anak mereka. Pada setiap akhir semester sekolah melaporkan hasil belajar peserta didik kepada orang tua. Sehingga orang tua dapat meningkatkan pencapaian hasil belajar siswa.